高职音乐教师科研现状与对策研究  

作　　者：杨佳[1] 

机构地区：[1]苏州经贸职业技术学院,215009

出　　处：《知识经济》2017年第22期152-152,154,共2页Knowledge Economy

摘　　要：高职音乐教师科研实际上就是在音乐教学的实践过程中音乐教师必须以先进的理论作为教学的指导,并运用合理的教学方法和模式来改变传统的音乐教学过程。当然,高职音乐教师科研与音乐学家的科研存在一定的区别,音乐学家的科研是通过一定的指标来衡量科研水平,而高职音乐教师科研主要目的是提高教学水平,更好的满足学生的学习需求。但是,从高职音乐教师科研现状来看,高职音乐教师科研过程中还存在诸多问题,需要不断完善和调整。

关 键 词：高职音乐教师科研 现状 对策 

分 类 号：G717.25[文化科学—职业技术教育学] J60-4[文化科学—教育学]