浅谈小学英语歌曲教学的呈现方式  

作　　者：周彩丽 

机构地区：[1]江苏省宿迁市泗阳县李口小学

出　　处：《考试周刊》2017年第35期111-111,共1页

摘　　要：儿童获得语言的关键时期是在他的小学阶段,小学阶段也是学生开始学习英语的阶段,这一阶段至关重要。学习英语的成效如何在很大程度上取决于他们对英语产生的兴趣程度。英语歌曲具有内容简洁、音律优美、朗朗上口等优点,深受学生的喜欢。我们教师在教学中要充分发挥英语歌曲的作用,使英语歌曲为教学服务,实现课堂的最优化。

关 键 词：歌曲 课堂教学 兴趣 

分 类 号：G623.71[文化科学—教育学]