以能力为本位的高职3DMAX课程教学改革探讨  

作　　者：张华[1] 

机构地区：[1]上海出版印刷高等专科学校

出　　处：《考试周刊》2017年第89期52-52,共1页

摘　　要：随着社会经济的快速发展,高职3DMAX课程教学需要进行相应改革,以确保高职3DMAX课程教学的实效性,对学生的综合能力进行培养.本文对高职3DMAX课程教学的改革目标进行分析,并对相应的改革策略进行探讨,以提升学生的学习兴趣,对学生良好的学习、行为习惯进行培养,从而促进学生的良好发展.

关 键 词：能力 本位 高职3DMAX 课程教学 

分 类 号：G641[文化科学—高等教育学]