浅析初中数学教学中小组合作学习问题及对策  

作　　者：廖亚婵 

机构地区：[1]广东省惠州市惠阳区永湖中学

出　　处：《考试周刊》2017年第91期88-88,共1页

摘　　要：我国对内改革对外开放以来,综合国力不断提升,人民生活日新月异,国际竞争力不管提高。在这样的环境下,教育中对数学的教育就变得重要起来,数学当中的主要教学过程就是课堂小组教学,因此掌握课堂小组教学的重要性,在提高初中生数学成绩上带来了极大的便利,从而让初中生喜爱并放松地进行数学学习。根据针对农村初中生的数学教学,为了高质量的教学,制定出了趣味方法从而提高初中生的数学成绩。

关 键 词：初中数学 课堂教学小组 合作学习 

分 类 号：G633.6[文化科学—教育学]