试析小学思想品德课教学中社会美德的培育  

作　　者：魏瑞红 

机构地区：[1]乌海市海勃湾区第一完全小学

出　　处：《考试周刊》2017年第41期92-92,共1页

摘　　要：社会美德是指一个人在社会上生存所要具备的美德,如：文明、礼貌、助人等。一个社会如果具有良好的社会美德,就会拥有愉悦互助的氛围,有利于社会的进步和发展。小学生处于世界观、人生观、价值观初步形成的时期,在慢慢养成自己的思维方式和价值判断。如果能够培育他们的社会道德感,就可以打下良好的基础,为弘扬社会美德做出极大的贡献。因此,小学思想品德课应当积极承担责任,做好对小学生社会美德的培育。因此,本文详细阐释小学思想品德课对小学生社会美德培育的重要性和如何培育小学生的社会美德。

关 键 词：小学思想品德课 社会美德 培育 

分 类 号：G623.15[文化科学—教育学]