电子技术系列课程多元拓展教学的研究与探索  

作　　者：孙媛[1] 

机构地区：[1]北京物资学院,北京101149

出　　处：《山东工业技术》2017年第22期234-234,251,共2页Journal of Shandong Industrial Technology

基　　金：智能物流系统北京市重点实验室(NO:BZ0211)资助;北京市智能物流系统协同创新中心资助~~

摘　　要：电子技术发展日新月异,新技术、新工艺、新产品不断推陈出新,对电子技术课程教学提出了更高的要求。对于经管学校的非电类专业学生,物理、数学基础较差,对电子技术课程兴趣不大,电工电子课程课时少的情况下,如何通过立体化、多元教学提高学生学习电子技术课程兴趣,拓展学生创业、考研、就业面,通过多年的实践,总结出了改革的思路和具体方案。

关 键 词：电子技术 非电类 多元化教学 拓展 

分 类 号：G642[文化科学—高等教育学] TN0-4[文化科学—教育学]