践行《弟子规》 培养德育人——谈小学生道德习惯培养  

作　　者：王艳 

机构地区：[1]大连庄河市昌盛街道中心小学

出　　处：《考试周刊》2017年第51期114-114,共1页

摘　　要：《弟子规》是我国传统德育教育的集中总结和体现。其倡导孝、悌、谨、信、仁、爱等思想道德。本论文旨在阐述践行《弟子规》的重要意义,并应用到小学生的道德习惯培养之中,旨在从小做起,培养德育人。

关 键 词：践行 弟子规 培养 德育人 习惯 

分 类 号：G41[文化科学—教育学]