小学英语合作学习中小组长的角色定位  

作　　者：张艳 

机构地区：[1]高邮市汤庄镇汤庄小学

出　　处：《考试周刊》2017年第40期73-73,共1页

摘　　要：随着新的课程改革的推进,小组合作学习是小学英语学习的重要学习方式。它能够促进每一个小组成员全员参与到英语活动中去,能够培养学生的自主学习、合作探究的能力,能够提高学生的英语核心素养,能够有效缩小小组成员之间的差距。有人曾经说过：一个优秀的校长等于一个优秀的学校,一个优秀的班主任等于一个优秀的班级。那么一个优秀的小组长就等于一个优秀的小组。

关 键 词：小学英语 合作 组长 

分 类 号：G623.5[文化科学—教育学]