高职商务日语专业日语精读教学模式改革浅探  

作　　者：王正春[1] 

机构地区：[1]山东省青岛市山东外贸职业学院商外系

出　　处：《考试周刊》2017年第55期91-91,共1页

摘　　要：商务日语精读教学的教学模式必须按照高技能型人才培养要求出发,从整体进行优化整合,切实提高教学效果。

关 键 词：学生为主体 多元化 多模态化 多环境化 

分 类 号：G434[文化科学—教育学]