浅谈小数数学教学“生活化”问题  

作　　者：徐梅仙[1] 

机构地区：[1]常州市武进区漕桥小学

出　　处：《考试周刊》2017年第49期119-119,共1页

摘　　要：随着教育的不断改进,小学数学的教学理念也开始发生转变。小学数学教学生活化成为了新的教学理念,小数数学的教学应该注入数学来源于生活而服务于生活的新思想。集合小学生的学习特点,数学教学应该植根于学生熟悉的生活情境,再把具体的教学过程和学生实际的生活经验以及知识经验结合起来。这样的教学有利于把数学问题生活化,进而能够增强学生的应用意识。

关 键 词：数学教学 新课标 生活情趣 

分 类 号：G623.5[文化科学—教育学]