继续教育中多模态模式下创新型人才培养策略探讨  

作　　者：毛反骄[1] 周红[1] 

机构地区：[1]长沙医学院

出　　处：《考试周刊》2017年第50期31-31,共1页

摘　　要：瞬息万变的经济形势对人才的培养提出了更高的要求和标准,随着近几年,报道出来的各种各样的因学习压力、工作压力选择自残或者自杀的事件越来越多,人们对人才的概念也出现了一定程度的转变,不再单纯地追求高学历,而是变得更加全面化,不仅需要有过硬的专业能力,还要有很强的适应能力以及心理承受能力。本文通过详细地分析传统教育模式中存在的一些问题,论述继续教育中多模态模式对人才培养的重要性,提出自己的观点和建议,进一步推动创新型人才的教育模式,促进教育水平和教学效果的提升,促进有理想、有纪律、有文化、有道德的＂四有＂人才的培养。

关 键 词：继续教育 多模态模式 创新型人才 人才培养策略 

分 类 号：G640[文化科学—高等教育学]