引入多媒体,优化初中古诗词教学  

作　　者：张玲文[1] 

机构地区：[1]天祝藏族自治县新华中学

出　　处：《考试周刊》2017年第45期23-23,共1页

摘　　要：多媒体教学技术的出现为初中语文教育注入了新的活力,转变了传统教学的单调模式,有助于激发学生语文学习兴趣。古诗词是初中语文教学的难点内容之一,引入多媒体技术对于优化古诗词教学具有重要意义。教师可以尝试从如下三个方面进行古诗词教学创新：一、再现时代背景,体会作者心境;二、创建诗词意境,理解诗词内容;三、聆听精美诵读,感受诗词情感。

关 键 词：多媒体 初中语文 人教版 古诗词 

分 类 号：G434[文化科学—教育学]