基于学生需求的美术教学策略探讨  

作　　者：马小白 

机构地区：[1]江苏省张家港市乘航小学

出　　处：《成才之路》2017年第29期97-97,共1页Way of Success

摘　　要：为使每个学生都积极参与美术学习，使“苦学”变成“乐学”，教师应根据学生的需求设计教学活动，让学生愉快地学习美术。教师应以满足学生的求知需求、成功需求、归属感与爱的需求、参与需求、想象需求为出发点开展美术教学。

关 键 词：学生 需求 美术教学 愉快教学 策略 

分 类 号：G623.75[文化科学—教育学]