思品课堂:因“生”而变,修德启智  

作　　者：周培玉[1] 

机构地区：[1]江苏省常州市武进区前黄实验学校

出　　处：《初中生世界（初中教学研究）》2017年第6期48-49,共2页

摘　　要：思想品德课程在教学设计上要彰显创新、追求精致,突显思品课教学之严肃性和教学环节之严谨性;在教学选材上要以学生身边的生活为基础;在教学活动中要体现情感性,有人情味;在师生互动中要鼓励学生大胆表达,抒发真情,培养学生真善美之情感和行为,凸显学科的思想性、人文性、实践性和综合性,达到＂知、情、意、行＂之统一,体现人性之美,让德育课真正＂育德＂。

关 键 词：思品课教学 德育 德行 

分 类 号：G424.21[文化科学—课程与教学论]