思品课教学

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多媒体在小学思品课教学中的有效性运用
《教育》2023年第19期84-86,共3页丁琳 
小学阶段是学生系统学习知识的基础阶段,是学生形成思想观念、养成正确行为的重要时期.在小学阶段,教师必须要发挥思品课的积极作用,利用多媒体技术优化教学流程、调整教学模式、丰富教学内容,吸引更多学生主动参与到教学活动中,顺利消...
关键词：知识的基础 积累知识 思品课 小学阶段 多媒体 综合素养 同步提升 教学流程 
互动式教学在初中思品课教学中的运用
《试题与研究》2023年第13期138-140,共3页宋成龙 
在应试教育理念的影响下,初中思品课教学凸显出枯燥、乏味等特点,学生对思品课产生的兴趣日益消退。将互动式教学积极引入思品课当中,可以在根本上加强教师与学生间的互动沟通,切实拓展初中生的创造性思维,进而获得显著的教学效果。
关键词：互动式教学 初中 思品课教学 
思品课教学要链接生活,拓展、延伸
《四川教育》2022年第15期27-27,共1页刘洪芳 
品德教育一体化,是指将品德教育与班务工作、学校、家庭、生活等多种教育途径互相沟通、默契配合,共同携起手,形成合力,从多个角度、不同侧面进行深入细致的工作,提高小学思想品德课的教学质量。一、思品课教学要与班务工作-体化班主任...
关键词：班务工作 品德教育 思品课教学 班主任 小学思想品德课 链接生活 教学质量 默契配合 
浅谈多媒体在小学思品课教学中的运用
《南北桥》2021年第15期97-98,共2页黄常清 
小学思品课是一门以儿童生活为基础的综合型课程,它主要以态度、情感和行为的改变为目标,加强对儿童进行德育,培养儿童正确的人生观、价值观、社会观。在小学思品课教学中,传统的教学方法已不能适应现代儿童的教育了,应当适当地运用多媒...
关键词：多媒体 小学思品课 课堂教学 
“互联网+”背景下构建农村小规模学校思品课教学新模式研究
《格言》2021年第1期52-52,共1页赵俊良 
甘肃省“十三五”规划2020年一般课题《利用“互联网+”,构建农村小规模学校思品课教学新模式研究》的部分研究成果,课题编号:GS[2020]GHB3464。
小规模学校指的是可以满足农村偏远地区适龄学生的学习需求且人数较少的学校,此类学校的学生人数普遍低于100人。农村小规模学校是保障农村学生接受教育的重要场所,对推动农村城镇化进程有着关键作用。在“互联网+”背景下,信息技术的...
关键词：农村小规模学校 教育教学领域 思品课教学 卫星接收系统 信息技术 互联网 宽带网络 视频播放 
在生活化的情境中引导学生敬畏道德规范
《四川教育》2020年第30期32-32,共1页何宇龙 
小学思想品德课程蕴含着丰富的道德和人文内涵,是培养学生良好道德素养的重要载体。小学思品课教学要为学生制定有效的行为规则。教师要在生活化的教学情境中引导学生养成良好的行为习惯。一、引导学生敬畏规则随着新课程改革的不断深入...
关键词：小学思品课教学 良好的行为习惯 道德素养 新课程改革 行为规则 生活化 价值观转变 情境 
激活思品教学的“一池春水”——高安市以质量监测提升学校思品课教学水平
《江西教育》2020年第25期11-12,共2页雷杰能 余丹峰 
"思品课热起来了!""家长都很乐意让孩子上《道德与法治》课。"……近日记者在高安市采访,几名小学校长这样表述思品课教学发生的可喜变化。高安市学校思品课越来越"热",缘于高安市教体局把思品课列入统考科目进行质量监测。"用好质量监...
关键词：思品课教学 质量监测 思品教学 教研室主任 四两拨千斤 《道德与法治》 考试科目 综合考试 
农村小学思品课教学如何因地制宜
《试题与研究》2020年第19期189-189,共1页李丽英 
小学阶段的思想品德课属于德育教育的范畴,教材立足于以儿童的生活实际,教学生学会如何做人。在小学阶段必须认真培养学生良好的品德和行为习惯,为他们今后人生的健康成长发展打下坚实的基础。本文从"以学生为主体,教学内容生活化""发...
关键词：农村小学 思品课程 因地制宜 策略研究 
中小学思政课合作学习指导策略探究
《陕西教育（教学）》2020年第4期59-59,共1页张乃权 
思想品德课程标准中指出,教师要激发学生的学习积极性,在合作和分享中拓展自己的经验,在自主探究和独立思考的过程中增强道德学习能力。中小学思政课的性质和特点,决定了其在开展合作探究学习及培养学生合作探究能力中,比其他学科更具...
关键词：思政课 学习的本质 合作探究学习 思品课教学 道德学习 中小学 基础教育课程改革 探索创新 
浅谈小学思品课教学现状及对策研究
《科教导刊（电子版）》2020年第8期121-121,共1页陈瑞兰 
教育教学要以立德为中心,德育教育应从小学抓起,从目前情况看,小学思想教育工作初见成效,但在部分学校的教学中仍存在一些问题,直接影响了孩子正确的人生观、道德观的形成,本文将结合小学思想品德教育,探讨现阶段小学思想品德的教学现...
关键词：小学思想品质 教学现状 对策研究 
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