合作探究学习

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自主合作探究学习在小学语文古诗词教学中的应用
《中国科技经济新闻数据库 教育》2025年第4期115-118,共4页苗本利 
古诗词是小学语文教学的瑰宝,蕴含着丰富的文化与情感。随着教育理念的不断进步,自主合作探究学习模式被引入古诗词教学,其宗旨是激发学生的主动学习热情。本文深入剖析了该模式在古诗词教学中的应用价值,同时面临学生差异、诗词复杂性...
关键词：自主合作 探究学习 小学语文 古诗词教学 应用策略 
初中物理教学中指向核心素养的合作探究学习开展策略
《数理化解题研究》2025年第11期116-118,共3页张忠飞 谢丽颖 
培养物理核心素养是物理课程育人价值的集中体现,核心素养的落实与物理实验教学的有效开展紧密相关.随着课程改革的推进,以“情境演进”和“合作探究”为范式的课堂教学得到了广泛认可.在新的认知理论指引下,指向自主探究、充分体验、...
关键词：核心素养 合作探究 课堂教学 
引导学生合作探究学习
《小学科学》2024年第24期31-33,共3页肖振武 
随着教育改革的深入,小学科学教学的目标已不仅仅局限于科学知识的传授,更强调对学生实践能力的培养。而合作探究教学法可引导学生在科学课堂上发挥主观能动性,促使学生创新实践,有利于培养学生的实践能力和素养。对此,文章分析在小学...
关键词：小学科学 合作探究学习 创新策略 
初中语文自主合作探究学习中自由度的把控
《中学语文》2024年第32期106-107,共2页孙红 
自主合作探究学习对培养学生协作能力,促进学生思维发展,激发学生学习兴趣都具有重要作用,引导学生进行合作学习并掌控好课堂节奏是语文教师的重要教学任务之一。重点关注自主合作探究学习中教师对课堂自由度的把控,针对性提出初中语文...
关键词：自主合作探究 合作学习 初中语文 自由度 
让中华优秀传统文化在初中英语课堂中绽放光芒
《中学生英语》2024年第36期153-154,共2页薛瑞萍 
中华优秀传统文化具有独特的魅力。新课改背景下,实施初中英语课程的教学,教师要基于新时期的教育理念,在课堂教学中注重突出学生主体,引导学生自主学习、合作探究学习,培养初中生英语学科的核心素养。通过研读英语新课程标准,明确发展...
关键词：中华优秀传统文化 核心素养 合作探究学习 英语新课程标准 立德树人 初中英语课堂 初中生英语 新课改背景下 
依托助学单深化“和趣课堂”教学
《湖北教育》2024年第23期43-44,共2页舒艳琴 王惠琴 
武汉市光谷第二十五小学(以下简称“光谷二十五小”)以“和趣课堂”的构建与实施推进学校课程教学改革。在新课程标准的引领下,学校以助学单、情境任务设计和合作探究学习推进“和趣课堂”建设,引导学生经历真实的学习过程,实现学习进阶...
关键词：合作探究学习 学习进阶 助学单 光谷 素养发展 趣课堂 新课程标准 情境任务 
小学数学课堂教学中开展合作探究学习的有效方法模式的应用策略
《美眉》2024年第8期0151-0153,共3页马永萍 
在小学数学课堂教学中,传统的教师讲授模式已经无法满足学生全面发展的需求。为提高学生的学习效果和培养他们的合作能力,教师可以引入合作探究学习模式。合作探究学习模式鼓励学生通过交流、合作解决问题,促进他们之间的互动,培养合作...
关键词：小学数学 课堂教学 合作探究学习 有效方法模式 应用 
初中道德与法治自主合作探究学习模式策略探析被引量：1
《新校园》2024年第7期46-48,共3页祝连国 
随着新课程改革不断深入推进,自主合作探究学习模式作为一种行之有效的教学模式广泛运用于初中道德与法治课堂教学中。优化初中道德与法治课堂教学策略,指导学生之间互帮互助、合作学习,巧用“学伴”之间的互动交流活动,有助于提升学生...
关键词：初中道德与法治 课堂参与度 道德品行 课堂教学策略 策略探析 互动交流 教学案例 互帮互助 
小学语文自主合作探究学习的理解和实践
《教育》2024年第16期75-77,共3页史雪梅 
自主合作探究型学习是教学中一种学习的组织方式,是学生在一个小组或一个团队中能够将一个共同的班级学习工作顺利开展,并且根据明确的职责和分工进行的一种互助性学习。一、自主合作探究型学习的概要自主合作探究型学习指将一个小组作...
关键词：自主合作探究 小学语文 自主探索 工作单元 互助性学习 分工进行 紧张感 协作能力 
合作探究学习在中职数学教学中的研究与应用
《广东职业技术教育与研究》2024年第6期5-7,12,共4页林映瑜 
随着时代的发展,越来越多的中职毕业生选择升入高职和本科继续学习。数学作为中职教育的一门基础学科,是广东省3+证书高考中一个重要的组成部分。在职业教育改革不断深入的同时,较为传统的教学模式已经不能满足新课标的基础性教学要求,...
关键词：合作探究学习 中职数学 交流讨论 合作意识 
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