思品课教学要链接生活,拓展、延伸  

作　　者：刘洪芳 

机构地区：[1]乐山市新建小学

出　　处：《四川教育》2022年第15期27-27,共1页

摘　　要：品德教育一体化,是指将品德教育与班务工作、学校、家庭、生活等多种教育途径互相沟通、默契配合,共同携起手,形成合力,从多个角度、不同侧面进行深入细致的工作,提高小学思想品德课的教学质量。一、思品课教学要与班务工作-体化班主任的班务工作具有和学生接触机会多的优势。每天的朝会、每周的班队课以及学生学习之外的空余时间,都是班务工作的天地。

关 键 词：班务工作 品德教育 思品课教学 班主任 小学思想品德课 链接生活 教学质量 默契配合 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]