新课改下高中数学教学策略探析  

作　　者：黄金燕 

机构地区：[1]广西壮族自治区桂林市逸仙中学数学组

出　　处：《新课程》2017年第27期35-35,共1页

摘　　要：新课改背景下的高中数学教学，要求教师能够及时转变教学理念，突出学生课堂学习主体性，实施生活化的教学对策，注重培养学生的主动学习能力、探究能力以及知识运用能力。此次研究主要是从不同的方面阐述新课改下高中数学教学策略，希望能为教学工作者提供参考。

关 键 词：新课改 高中数学 教学策略 

分 类 号：O1-4[理学—数学]