从陶行知“生活教育理论”得到的思考与启发  

作　　者：袁梦洁 

机构地区：[1]江苏省昆山市千灯美景幼儿园

出　　处：《学子（理论版）》2017年第13期40-40,共1页

摘　　要：陶行知的教育影响着中国的教育,而“生活教育理论”是其教学思想的基础与核心.他主张将教育与生活紧密联系,反对死读书,注重培养儿童的创造性和独立思考能力.同时,他将生活教育理论渗透到学前教育中,有利于学前儿童养成良好的生活习惯,发展其创造天性,并进一步塑造其健康独立的人格.

关 键 词：生活教育理论 生活 教育 

分 类 号：G616[文化科学—学前教育学]