新形势下研究型大学校企合作若干问题探讨  

作　　者：杨培志[1] 陈君文 廖刚 

机构地区：[1]中南大学能源科学与工程学院,湖南长沙410083

出　　处：《创新与创业教育》2017年第5期87-89,共3页Journal of Innovation and Entrepreneurship Education

摘　　要：新形势下,研究型大学仍然肩负着人才培养与科学研究的双重使命,但随着时代的进步,人才培养与科学研究也被赋予了新时代特有的元素。校企合作作为学校与企业交流的桥梁,在我国的发展已经有十几年的历史,为我国的研究型大学的人才培养与科研做出了重大贡献,取得了令人瞩目的成果。但新形势下我国研究型大学在与企业合作中仍存在的一些问题,如重理论研究,轻实践应用;交叉学科研究薄弱;校企合作深度不够,缺乏合作主动性;教学与科研分配失衡;提出了新形势下研究型大学校企合作的发展策略,即扩大校企合作规模,提升校企合作质量;突显学校研究特色,发挥校企各自优势;完善体制机制,共创良好合作环境;加大宣传力度,促进校企合作成果的转化。

关 键 词：研究型大学 校企合作 人才培养 创新型人才 

分 类 号：G718.5[文化科学—职业技术教育学]