让“like”之花在英语课堂中迸发  

作　　者：黄爱华 

机构地区：[1]江苏省建湖县九龙镇中心小学

出　　处：《学子（理论版）》2017年第8期80-80,共1页

摘　　要：情感是英语教学的重要内容, 实施情感教学是培养学生积极情感、消除 消极情感、促进学生健全人格的主渠道.学生最初对英语就怀有一种特殊的“like”之情, 这时教师只要设法创设情境,开展活动,让学生体验成功,塑造自信,同时将生活中的唱、演、画、玩、赛与英语课堂充分合理地结合起来,从而丰富课堂色彩,进而学生也会从内心对英语形成一种深厚而长久的“love ”之情.

关 键 词：创设情境 体验成功 无意记忆创造心理 

分 类 号：G633.41[文化科学—教育学]