艺术类考生三观、心理问题及教育对策  

作　　者：刘伟[1] 

机构地区：[1]内蒙古师范大学文学院,呼和浩特010022

出　　处：《教学与管理（中学版）》2017年第11期24-26,共3页Journal of Teaching and Management

摘　　要：笔者于2017年被内蒙古自治区教育招生考试中心聘为普通高校招生艺术类统考编导类考生面试评委和笔试阅卷教师。在工作过程中,笔者在考生的考试作答情况中发现一个严重问题,即大量报考本专业的学生在三观和心理方面存在极大的问题。这么多考生集体出现三观和心理问题,在很大程度上说,这凸显着艺术考生在很多方面存在教育的缺失,不能不引起社会各方面的关注。本文通过实际调研,深刻分析艺考学生的类型特点,概括其三观、心理问题的表征,并着重分析问题产生的原因,进而提出系列合理化应对策略。

关 键 词：艺术高考 三观 心理 “六有”作文法 

分 类 号：G441[哲学宗教—心理学]