新常态下语文学科与高职学生职业素养对接初探  

作　　者：于玲[1] 

机构地区：[1]甘肃林业职业技术学院

出　　处：《文教资料》2017年第23期32-33,共2页

基　　金：甘肃林业职业技术学院2016年教学改革项目“基于翻转课堂的高职语文教学模式研建”

摘　　要：中国教育面临的新常态要适应教育规律、顺应社会经济的发展,让教育同社会发展优质结合,把学生培养成为适应社会发展和企业需要的具有综合素质的人才。将语文学科建设与高等职业教育强调的职业素养对接研究,针对高职教育的特点和语文教学现状,探索新常态下通过语文课有效提升学生职业素养的途径和方法;优化高职语文课程教学方案,增强高职语文教学效果,培养学生的职业能力,为社会和企业提供更优质的人才,促进社会经济的协调发展。

关 键 词：新常态 语文课程 职业素养 

分 类 号：H193[语言文字—汉语]