学生本位的运营管理课程教学改革实践  

作　　者：郑宁[1] 孟林丽[1] 

机构地区：[1]上海师范大学天华学院,上海201815

出　　处：《中国管理信息化》2017年第21期228-230,共3页China Management Informationization

摘　　要：目前,中国本科教育改革的总体趋势是实现"以教师为中心"的教育向"以学生为中心"的教育转变,学生本位是高校教学改革的重要指南。基于对学生的访谈和调查,运营管理课程以提高学生的综合能力和素质为出发点,以虚拟企业经营实践任务为驱动力,从挖掘课程内涵、创新教学思路、调整教学手段三个方面开展教学改革的探索与实践,以创新物流人才培养来深化专业建设改革。

关 键 词：学生本位 运营管理 教学改革 能力培养 任务驱动 

分 类 号：F273.4[经济管理—企业管理] G642.4[经济管理—国民经济]