高校平面设计工作坊模式下团队创作指导探索——以大广赛为例  

作　　者：王勇[1] 

机构地区：[1]扬州大学新闻与传媒学院,225000

出　　处：《大众文艺（学术版）》2017年第20期208-209,共2页

基　　金：扬州大学2017校教改课题<传媒创意人才"工作坊"培养模式探索>(课题编号:YZUJX2017-44C)阶段性成果

摘　　要：在当下中国现代高等教育环境中,创新教育成为一种共识,而工作坊模式为专业教学和创作的深入开展、学生专业水平的提升以及师生的自由互动提供了可能。近年,高校艺术设计类工作坊模式发展迅速,深受师生欢迎,这促进了教学正规化与管理灵活化的有机结合,教学与市场的完美结合。本文以全国大学生广告艺术大赛为例,深入探讨艺术设计类高等院校工作坊模式下学生实践创作的指导、专业能力的培养和参赛经验的分享等问题。

关 键 词：指导 设计比赛 平面设计工作坊 

分 类 号：G623.2[文化科学—教育学]