诱思探究教学在高中政治课堂中的实施  

作　　者：王树群[1] 

机构地区：[1]江苏东台市时堰中学

出　　处：《中学教学参考》2017年第28期66-66,共1页Reference for Middle School Teaching

摘　　要：诱思探究教学以学生的心理特征和思维规律为依据,通过教师诱导,激起学生探究热情,使学生形成独立思考能力。基于此,教师可从诱思探究教学的核心理念出发组织教学,通过巧设情境、引导探究、交流研讨等教学形式,达到变教为诱,变学为思,以诱达思,以思促发展的目标。

关 键 词：诱思探究 高中政治 课堂教学 

分 类 号：G633.2[文化科学—教育学]