基于批改网的高职高专公共英语教学现状研究  

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作  者:付志扬[1] 

机构地区:[1]四川职业技术学院,四川遂宁629000

出  处:《四川省干部函授学院学报》2017年第1期109-111,共3页Sichuan Provincial Correspondence Institute for Administrators Journal

基  金:四川省教育厅2015年一般项目(项目编号:15SB0259)的研究成果

摘  要:本文是基于批改网教学平台的实践研究,本文结合了高职高专学生的现状,探讨了可理解性输出对语言习得的重要性,总结分析批改网的百万同题写作活动对语言习得的作用,以及教学过程中使用批改网的情况。本文也对高职高专院校中的高中职衔接实验班的同学进行了调查研究,探讨了网络、软件和平台等对外语教学的影响。

关 键 词:批改网 可理解性输出 中高职衔接 

分 类 号:H31[语言文字—英语]

 

参考文献:

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引证文献:

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