测验等值与量表研究的最前沿——美国《测验等值、量表制订、联结的方法和实践》(中文版)即将出版  

作　　者：刘育明 

机构地区：[1]美国教育测量服务中心

出　　处：《教育测量与评价》2017年第11期63-64,共2页Educational Measurement and Evaluation

摘　　要：《测验等值、量表制订、联结的方法和实践》一书的作者为美国爱荷华大学的Michael J.Kolen教授和Robert L.Brennan教授。该书自出版以来,被业界誉为＂有关测验等值和量表制定方面最好、内容最全面的教材＂。该书第一版于1995年出版,第二版于2004年出版,第三版于2014年出版。目前,2014年的版本已译成中文,即将出版。

关 键 词：中文 美国爱荷华大学 测验分数 教育测验 教育测量 三版 第一 内容信息 统计方法 等值法 

分 类 号：G232[文化科学]