中学国学经典诵读教学现状调查与分析——以固原市弘文中学为例  

作　　者：喻雪梅 

机构地区：[1]宁夏师范学院

出　　处：《考试周刊》2017年第96期193-193,共1页

摘　　要：国学经典诵读已成为全国各地中小学研究、开展的一项常规活动,固原市中小学也相继开展国学经典诵读活动。本文针对固原市中学国学经典诵读现状进行调查研究,以期有所获益。

关 键 词：国学经典 固原市 现状 

分 类 号：G416[文化科学—教育学]