让问题式教学贯穿高中语文课堂——以苏教版《纪念刘和珍君》为例  

作　　者：于清华 

机构地区：[1]江苏省沭阳如东中学

出　　处：《考试周刊》2017年第101期74-74,共1页

摘　　要：在高中语文课堂教学中,积极应用问题式教学,能够将原本复杂、繁琐的教学内容转化得更加通俗易懂,可以让学生在相互联系的问题中对文章的整体脉络有所把握,更加清楚和明白文章的中心思想.将传统教学和问题式教学有机结合在-起,可以获得良好的教学效果.本文以苏教版.记念刘和珍君.为例,分析了在高中语文课堂中开展问题式教学.

关 键 词：问题式教学 高中 语文 纪念刘和珍君 

分 类 号：G633.3[文化科学—教育学]