趣味法帮助学生轻松学好英语语法  

作　　者：张顺元 

机构地区：[1]金湖县银集中心初中

出　　处：《考试周刊》2017年第104期71-71,共1页

摘　　要：演绎和归纳的沿用, 使语法课堂沉闷、 低效.趣味教学在中小学阶段尤显重要, “ 有趣的” 对学生才有吸引力, 才能激发学生的学习兴趣.文章主要论述初中英语教学中运用趣味教学帮助学生轻松学好语法的几点感悟.

关 键 词：初中英语 语法教学 趣味 歌诀 谚语 数学符合 

分 类 号：G641[文化科学—高等教育学]