物理课堂教学问题设计初探  

作　　者：何根基[1] 

机构地区：[1]萍乡学院,江西萍乡337000

出　　处：《科教导刊（电子版）》2017年第29期105-105,共1页The Guide of Science & Education (Electronic Edition)

摘　　要：提问是优化课堂教学的必要手段之一, 也是教学过程的重要组成部分.提问必须精心设计问题才能达到好的教学效果, 本文就如何设计物理教学中的问题进行了初步的探讨.

关 键 词：物理课堂教学 问题设计 初探 

分 类 号：G633.7[文化科学—教育学]