广西大学生网络媒介素养现状及培育对策——基于对四所高校的实证调查  

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作  者:张文锋[1] 毛家武[1] 谢丽青 

机构地区:[1]玉林师范学院文学与传媒学院

出  处:《文化与传播》2013年第2期39-43,共5页Culture & Communication

基  金:2013年广西教育科学十二五规划课题立项课题<广西大学生网络媒介素养调查及培育途径研究>(项目编号2013B024)的阶段性成果

摘  要:随着网络的普及,大学生作为网络使用的重要群体,其网络媒介素养的现状已引起了社会的普遍关注。本文以广西四所高校学生为调查对象,通过电子邮件对100名学生进行了问卷调查,对其网络媒介使用情况、网络媒介认知,以及网络媒介信息的分析判断能力等网络媒介素养的现状进行分析,并从学校、社会及个人三个方面提出提升大学生的网络媒介素养的对策。

关 键 词:大学生 网络媒介素养 培育 

分 类 号:G206[文化科学—传播学]

 

参考文献:

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引证文献:

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