营造生活化的历史殿堂  

作　　者：王文杰[1] 

机构地区：[1]苏州工业园区唯亭学校,江苏省215121

出　　处：《科学大众（智慧教育）》2017年第10期10-10,82,共2页Popular Science

摘　　要：历史教学中存在着一些困境,原因是历史教学割裂了历史与现实生活之间的联系,为了摆脱困境,笔者进行生活化的探究。在探究过程中对于历史生活化有了全新的认识和理解,并在探究过程中做出了积极的调整,进行了一些行之有效的实践与探究。

关 键 词：生活化 学生 预设 

分 类 号：G633.51[文化科学—教育学]