例谈品德与生活课堂活动的有效性  

作　　者：杲凯达 

机构地区：[1]山东省宁阳县华丰镇中心小学

出　　处：《辽宁教育》2017年第11期55-58,共4页

摘　　要：品德与生活课程是以活动为组织方式的课程，它旨引导学生在活动中获得经验与体会，因而被称为活动型的综合课程。在课堂中，品德教师应联系生活，开展丰富多彩的活动——探究性活动、体验性活动、交往性活动和操作性活动等，通过这些活动完成教学目标，帮助学生形成良好的道德品质。但是，

关 键 词：品德与生活 课堂活动 有效性 生活课程 引导学生 探究性活动 组织方式 综合课程 

分 类 号：G623.15[文化科学—教育学]