微观表征NaHSO3与NaHCO3溶液混合体系  

作　　者：吴文中 

机构地区：[1]浙江省越州中学

出　　处：《中学化学教学参考》2017年第19期40-43,共4页Teaching Reference of Middle School Chemistry

摘　　要：亚硫酸的二级电离常数比碳酸的一级电离常数小，以此分析NaHCO3与NaHSO3溶液混合无法得到CO2气体，事实是两者混合有气体产生，从热力学和气液相平衡两个角度分析研究NaHCO3与NaHSO3溶液相互作用的确能产生CO2，通过剖析碳酸盐与酸反应产生CO2的两个阶段——首先得到H2CO3（aq）而后H2CO3（aq）分解得到CO2，指出高中化学教学中关于“较强酸得到较弱酸原理”的局限性，以期更全面理解上述反应的微观过程。

关 键 词：亚硫酸氢钠 碳酸氢钠 二氧化碳 气液相平衡 化学平衡移动 开放体系 

分 类 号：G632.0[文化科学—教育学]