供给侧改革背景下应用本科与专业硕士衔接研究——基于税务管理课程的教学实践  

作　　者：彭智军 田淑英[2] 刘珺[1] 

机构地区：[1]铜陵学院财税与公共管理学院,安徽铜陵244061 [2]安徽大学经济学院,安徽合肥230601

出　　处：《池州学院学报》2017年第5期137-141,共5页Journal of Chizhou University

基　　金：安徽省质量工程重大教学改革研究项目(2014jyxm360)

摘　　要：经济的供给侧改革要求高等教育进行相应的结构性调整。本文基于税务管理课程在本科与硕士两个阶段教学实践的比较分析,结合税收专业的职业政策背景和不同教育阶段的培养目标,从教学内容的设计和教学方法的使用这两个维度,提出税务管理课程在应用本科与专业硕士两个阶段的衔接思路。进而提出通过应用本科"显性知识"培养和专业硕士"隐性知识"培养的衔接,受教者可以在显性知识与隐性知识的互动中产生创新能力,从而使高等职业教育适应供给侧改革的需求。

关 键 词：高等职业教育 应用本科 税务专业硕士 税务管理课程 

分 类 号：G642[文化科学—高等教育学]