师范生语文教学语言的常见语病例析  被引量:1

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作  者:王翠霞 

机构地区:[1]淮北师范大学附属实验中学

出  处:《学语文》2017年第6期87-89,共3页

摘  要:《义务教育语文课程标准》指出语文是学习语言文字运用的综合性实践性课程.”很多语文教师的语言表 达却并不过关,在教学过程中病句连连.本文仅以参加某次省级师范生教学技能大赛的师范生为对象,辑录他们比 赛中的教学语病,对其中搭配不当、成分残缺或赘余、结构混乱、不合逻辑、语序不当、表意不明等典型病句进行分类 和辨析.

关 键 词:师范生 语文教师 教学语言 病句 

分 类 号:H193[语言文字—汉语]

 

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