小学开展中华传统美德教育的策略  

作　　者：黄日忠 

机构地区：[1]珠海市斗门区斗门镇中心小学

出　　处：《师道（教研）》2017年第11期28-28,共1页

摘　　要：中国是一个具有五千年悠久文化历史的文明古国。在漫长的文明历史进程中，形成了博大精深的传统美德，它体现着中华民族的优秀品质，代表着中华民族整体的道德精神面貌，是中华民族宝贵的精神财富。要把学生培养成为高尚的道德品质，形成良好的行为习惯，就要把中华传统美德的精华内涵寓于小学素质教育之中，逐渐让他们形成好思乐行、感知欲望强烈、探索欲望浓厚、友爱守纪、文明礼貌、富有同情心责任感的品质。同时，使儿童建立自信心、竞争意识、挫折意识、环保意识以及开拓创新意识，使他们在身体、认识、社会性、审美意识各方面打好基础。在吸收传统美德思想精髓的同时付之更深、更广、更新的内容。

关 键 词：中华传统美德教育 小学 道德品质 中华民族 开拓创新意识 文明古国 文化历史 历史进程 

分 类 号：G41[文化科学—教育学]