市场营销专业校企“双主体”协同创新实践教学模式研究——以广东石油化工学院为例  

作　　者：余丽琼[1] 罗永华[1] 

机构地区：[1]广东石油化工学院,广东茂名525000

出　　处：《南方论刊》2017年第11期92-94,共3页

基　　金：广东石油化工学院2015年协同机制创新改革研究与实践项目"校企双主体协同创新构建市场营销专业人才职业能力实践研究"(编号:2015xt18);广东石油化工学院实验课题研究项目"基于岗位胜任力视角的ERP实践教学改革与创新研究--以市场营销专业为例"(编号:215180);"ERP综合实训平台的构建研究"(编号:215173)

摘　　要：针对广东石油化工学院市场营销专业实践教学存在的问题,提出由学校和企业开展"双主体"的深度合作,从构建"双主体"校内外实习实训基地、打造双师结构教师团队、加强"产、学、研"深度融合、完善实践教学评价体系四个方面协同创新实践教学模式改革。

关 键 词：市场营销 双主体 实践教学 协同创新 教学模式 

分 类 号：G642[文化科学—高等教育学]