新媒体视角下微课与慕课对大学课堂教学发展趋势的影响  

作　　者：柏芸婷 

机构地区：[1]辽宁广播电视大学

出　　处：《时代教育》2017年第22期73-74,共2页Time Education

摘　　要：目前,大学生课堂教学已经受到了越来越多的重视,人们对它也投入了比之前更多的关注。而随着新媒体时代的来临,微课与慕课在大学课堂教学中的应用也已经日趋广泛。在大学课堂中,微课与慕课相比于传统的课堂教学方式,时间短,趣味性强,大学生对其的接受度相当高,在发展中,它也早已成为了大学课堂教学必不可少的一部分。然而,任何一项事物的发展都是有利有弊的,在微课与慕课的发展过程中也不例外。本文就从新媒体的视角下,在对大学教育进行深入分析的同时,谈一谈微课与慕课对大学课堂教学发展趋势的影响。希望通过本文所提出的一些思考,能对大学生产生一些正面的影响。

关 键 词：新媒体 微课 慕课 大学课堂教学 影响 

分 类 号：G718[文化科学—职业技术教育学]