浅谈小学语文教学如何转化后进生工作  

作　　者：朱静 

机构地区：[1]江苏省盐城市响水县小尖田荡希望小学

出　　处：《情感读本》2017年第32期120-120,共1页

摘　　要：对小学语文教育教学活动开展的情况进行分析发现,后进生主要指的是行为习惯不良好、思想品德不够高、心理不够坚强和学习成绩比较差的学生,是当前小学语文教育教学需要重视的一个问题。本文就小学语文教育教学活动中出现后进生的主要原因进行分析,提出做好其转化工作的措施,以促进后进生未来有更好地发展。

关 键 词：小学语文 教育教学活动 后进生 转化工作 

分 类 号：G623.2[文化科学—教育学]