关注语言细节,回归语文本色  

作　　者：黄群忠 

机构地区：[1]江苏省泰兴市叶利小学

出　　处：《内蒙古教育（B）》2017年第11期121-122,共2页

摘　　要：在小学语文阅读课的教学中,回归语文本色十分重要,这样,才能有效地促进学生语感能力的发展.细节往往是学生理解文本内容的关键,教师要引导学生品味汉字魅力,让识字教学有“厚度”;对比词语内涵,让词语教学有“深度”;分析概括句子,让句子教学有“广度”.

关 键 词：语言细节 语文本色 

分 类 号：G623.2[文化科学—教育学]