应用型人才培养模式下数学类课程教学改革研究——以中山大学新华学院逸仙班为例  

作　　者：徐应祥[1] 文娟 

机构地区：[1]中山大学新华学院高等数学教研室,广东广州510520 [2]仲恺农业工程学院马克思主义学院,广东广州510225

出　　处：《大学教育》2017年第11期139-141,共3页University Education

基　　金：广东省高等教育学会高等教育科学研"十三五"规划课题一般项目(16GYB047)

摘　　要：以中山大学新华学院"逸仙新华班"为研究范例,对应用型人才培养模式下,高等数学课程的教学改革进行了调查研究与实践,分析了当前形势和改革的必要性。针对各个教学环节,包括教学内容、考试考核方法等均提出了一些行之有效的改革方案,并对初步的改革效果做了总结,提出了进一步研究的方向。

关 键 词：高等数学 教学改革 实践课 人才培养 

分 类 号：G642.0[文化科学—高等教育学]