初中英语教材在农村中学的使用困惑及应对策略——以人教版(2013版)新目标八年级上册为例  

作　　者：郭晓春[1] 张光春 

机构地区：[1]赣南师范大学外国语学院,江西赣州341000

出　　处：《潍坊工程职业学院学报》2017年第6期106-108,共3页Journal of Weifang Engineering Vocational College

摘　　要：教材是教师与学生进行互动的载体,教学活动以教材为纲,正确使用英语教材有利于提高课堂教学的有效性,面对新目标英语(Go For it)教材,针对农村教师使用英语教材面临的困惑,提出可行性建议,以期加强课堂师生交流的有效性,拓宽学生视野,提高学生语言技能。

关 键 词：英语教材 课堂教学 困惑 建议 

分 类 号：G634[文化科学—教育学]