机构性/非机构性环境对大学生英语口语输出的影响——以话语标记语so用法为例  

作　　者：杨秋婉 周雷[1] 汪柯 

机构地区：[1]湖北经济学院,湖北武汉430205

出　　处：《湖北经济学院学报（人文社会科学版）》2017年第11期122-124,共3页Journal of Hubei University of Economics(Humanities and Social Sciences)

基　　金：湖北省教育厅思政处人文社科项目<机构话语环境下ESP教学语用身份构建的动态性研究>(15Q160)

摘　　要：交际环境是机构性还是非机构性,会影响大学生英语口语的输出,表现在词汇输出、流利度和连贯性等方面上。本研究以湖北经济学院英语角为例,着重研究在英语角的语言环境下,大学生英语口语输出中话语标记语的使用情况(以SO的用法为例),并将其与南京大学和外研社合作开发的中国英语学习者口语语料库——SECCL2.0(Spoken English Corpus of Chinese Learners)中SO的用法的进行分类、对比和分析。研究发现so作为话语标记语时的用法在两种语言环境下差异较大。

关 键 词：机构性/非机构性话语 英语口语输出 话语标记语 

分 类 号：H319.3[语言文字—英语]