实验的有效性初探——《磁铁有磁性》实验设计  

作　　者：杜星亮 

机构地区：[1]乌苏市第五小学

出　　处：《小学科学》2017年第2期50-50,共1页Science

摘　　要：科学课上的实验一直都是科学课的亮点所在,但是学生普遍在做完实验后只记住了实验现象,而忽略的做实验的本质：实验原理.因此我在教科版《科学》三年级下册第四章《磁铁》第二节《磁铁有磁性》这一节的实验设计上对三个实验进行了改进,希望能大家有所提示.

关 键 词：实验设计 《磁铁》 磁性 有效性 三年级下册 实验现象 《科学》 实验原理 

分 类 号：G424.31[文化科学—课程与教学论]