激发 持续 延伸 生成 烘托  

作　　者：刘寒相 

机构地区：[1]丹阳市练湖中心小学

出　　处：《小学科学》2017年第3期182-182,共1页Science

摘　　要：习总书记在北师大考察中曾提出＂要把经典诗词嵌在学生脑子里,成为中华民族文化的基因.＂小学生从小诵读古诗词,不仅能发展语言,陶冶情操,还能积淀深厚的文化底蕴,其精妙的用语,精练的表达,深远的含义和奇妙的想象都能促使学生感悟、吸收、内化人文精神.由此通过古诗词诵读,培养学生人文素养有着重要而积极的作用.

关 键 词：烘托 激发 中华民族文化 诗词诵读 小学生 经典诗词 陶冶情操 文化底蕴 

分 类 号：G633.34[文化科学—教育学]