新时期高中美术课堂多媒体教学研究  

作　　者：郑媛媛 

机构地区：[1]巴中市恩阳区恩阳中学

出　　处：《各界》2017年第16期84-84,共1页All Circles

摘　　要：新时代背景下，将多媒体技术运用于高中美术教学教学中，不仅迎合了学生的心理需求特点，且突破了传统美术课堂教学模式，能够促使学生更好地了解、掌握前沿艺术知识，转变学生的美术知识学习方式，拓展其创新能力、实践能力。因此，新时期高中美术教师，也应致力应用多媒体教学方法，赋予学生开放性的学习渠道。本文旨在分析多媒体技术在高中美术课堂中的运用价值及教学实践方法，以期通过研究为业界提供有益借鉴。

关 键 词：多媒体 高中美术 教学运用 策略 

分 类 号：G434[文化科学—教育学]