数据挖掘技术在课堂教学评价中的应用  

作　　者：张继成[1] 张路[1] 

机构地区：[1]长江大学工程技术学院

出　　处：《新校园（上旬刊）》2017年第10期104-104,共1页New Campus

基　　金：湖北省教育科学规划2016年度立项课题资助(课题编号:2016GB125)

摘　　要：当前各个高校都非常重视课堂教学评价问题，数据挖掘作为一个新兴的技术应用十分广泛。本文阐述了聚类分析技术的方法，通过引入数据挖掘中的聚类分析技术，研究聚类分析在教学评价中的应用、具体实施过程以及算法的实现，结果证明数据聚类的聚类效果良好。

关 键 词：数据挖掘 聚类分析 教学评价 

分 类 号：G420[文化科学—课程与教学论]